Entrades noves al blog

Encara que el vostre blog de l'assignatura de "Cultura audiovisual" té com a objectiu analitzar i comentar les activitats que anem fent al llarg de cada trimestre, també estaria bé que de quan en quan ens sorprenguéreu amb posts o entrades personaltizades que donen compte dels vostres interessos i de la vostra personalitat artística.

Ací us posem l'enllaç a les tasques de cultura audiovisual. A continuació posem una infografia sobre com escriure un post i alguns consells per a no bloquejar-vos:

1. Preguntes dirigides al problema.
2. Anècdota personal i d'algú del nostre entorn.
3. Riure o cabreig. Crea empatia i desperta les emocions.
4. Dada estadística aclaparadora.
5. Conte imaginari.
6. Opinió o controvèrsia.
7. Frase o citació cel·lebre o famosa.
8. Testimoni.
9. Conclusió o resum.
10. Problema, ús, avantatge.

Infografies i comunicació

Les infografies desenvolupen un tema concret tot combinant imatges, estàtiques o animades, i textos per tal de presentar els continguts d'un tema d’una manera sintètica, motivadora i visualment atractiva. Tenen un gran potencial didàctic com a font d’informació pel seu format sintètic, creatiu i per la combinació d’elements visuals acompanyats de textos explicatius. 

A partir d'aquesta infografia realitza les activitats següens:

1. Busca i penja al teu blog una infografia per a cadascuna de les teues IM o intel·ligències múltiples (abans, però ordena-les segons el teu estil d'aprenentatge):                                                                                  1. Lingüístico-verbal.
   2. Lògico-matemàtica.
   3. Espacial.
   4. Musical.
   5. Cinestètica corporal.
   6. Naturalista.
   7. Intrapersonal.
   8. Interpersonal.
2. Busca i penja en una nova entrada "la infografia" del tema o temes no acadèmics que més t'interessen i explica quins elements d'aquest recurs comunicatiu poden servir-te per a aprendre i dominar millor el tema.
3. Analitza altres recursos  similars a les infografies (mapes conceptuals, jocs mnemotècnics, posters digitals, wordle, etc.) i explica les possibilitats d'aquestes metodologies com a tècnica d'aprenentatge . A continuació, comenta -segons la teua opinió- en què es diferencien les infografies dels vídeos, dels esquemes, de les llistes de dades o dels textos argumentatius?